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总结
闪念
常青笔记
重点摘要
- 在研究和学习上，也是一样的。我们说，最好的学习方法是什么？是问题驱动。一定是你先有了一个问题，对某个事物产生了兴趣，你再去探索它，去完善和丰富自己的知识体系，来试着解决问题。
- 所以，从应用层面上来说，同样有 3 个层次：1）使命：这个领域是为了什么而存在的？2）大问题：在这个领域中，存在着哪些推动领域发展的「大问题」？前人们是如何思考、回答的？3）小问题：在具体的学习过程中，我对哪些方面有兴趣？我能提出什么样的问题？我如何组织和思考这些问题？
- 如果你身边缺乏足够专业的人选，不妨考虑像 Coursera、EDX 等专业的在线教育平台。它们往往有比较成熟的学习路径设计和延伸阅读，这些都有助于建立自己的知识体系。
- 我在学习任何一个知识点时，必然会问三个问题：1）它是什么？2）它从哪里来？3）它往哪里去？
- 第一个问题，我会去找「同类项」。亦即，从记忆里找到与其相似的概念，弄清楚，它们之间有哪些异同点；这个新的知识点属于什么，不属于什么；是什么，不是什么。第二个问题，我会去往上溯源，找到这个知识点的来源：谁提出的？怎么来的？原本是为了解决 / 解释什么的？造成它的原因是什么？等等。我会不断地问「为什么」，来逼近整个逻辑链条的起源。第三个问题，我会去往下拓展，去找这个知识点的应用情景。我会去思考，把它放到这个场合下，会怎么样；把它放到那个语境下，又会怎么样。这就是我的「包围式学习」。
- 前面讲过，任何一个领域的发展，都必然不断重复「正 - 反 - 合」的过程 —— 旧的「合」，会成为新的「正」，再进行循环，不断螺旋上升。这就是一次「迭代」。
- 许多人的弱点就在这里：笃信自己的「正」，却不敢直视「反」，更不敢推翻自己。